Today, India is home to over 265 million students in grades 1-12. The empowerment that computer science education can bring, especially to students from traditionally underserved communities, is invaluable. Talent is everywhere, but opportunity is not. With Code.org, Indian students will have free access to our curricula, unlocking potential and expanding opportunities for all students.
आज भारत में 26.5 करोड़ से अधिक विद्यार्थी कक्षा 1 से 12 तक पढ़ाई कर रहे हैं। कंप्यूटर साइंस शिक्षा विशेष रूप से वंचित समुदायों के विद्यार्थियों के लिए सशक्तिकरण का साधन हो सकती है। Code.org के माध्यम से, भारतीय विद्यार्थियों को कंप्यूटर साइंस पाठ्यक्रम निशुल्क पढ़ सकेंगे जो उनकी क्षमता को विकसित करने और अवसरों का विस्तार करने में मदद करेगी।
India's thriving ecosystem of education nonprofits supplements state efforts by providing computer science education through targeted interventions, reaching millions of students.
भारत में शिक्षा के क्षेत्र में कार्यरत गैर-लाभकारी संस्थाओं का सक्रिय योगदान सरकार के प्रयासों को समर्थन देता है | यह संस्थायें विशेष कार्यक्रमों द्वारा कंप्यूटर साइंस शिक्षा को लाखों विद्यार्थियों तक पहुँचाने का कार्य कर रहे हैं।
Partnership networkOur partners have a presence across 21 states with a higher concentration in southern regions. They work directly with students and teachers through an in-school delivery model.
Teacher capacity buildingWith over 9 million teachers in India, enabling meaningful teacher-student interactions is key to transforming student learning outcomes in schools. To support this goal, our partners design and deliver teacher training programs, provide teaching materials, and foster supportive communities for educators.
CS curriculumPartners integrate Code.org curriculum and pedagogy into CS and cross-disciplinary subjects to create fun, engaging learning experiences for students.
Asha for Education एक स्वयंसेवी, गैर-लाभकारी संगठन है, जो 1991 से कार्यरत है। अब तक, आशा ने 24 भारतीय राज्यों में 350 से अधिक परियोजनाओं को वित्तीय सहायता प्रदान की है।आशा चेन्नई की स्थापना 2002 में एक अलग चैप्टर के रूप में हुई। यह वर्तमान में 10 से अधिक परियोजनाओं का संचालन कर रहा है, जिससे 500+ विद्यालयों को सहायता मिल रही है, 10 पुस्तकालयों और 9 ग्रामीण टेक्नोलॉजी केंद्रों (RTCs) का प्रबंधन किया जा रहा है, और 100 से अधिक विद्यार्थियों को छात्रवृत्ति प्रदान की जा रही है।इस कार्य के लिए फंडिंग व्यक्तिगत दान, कॉरपोरेट एवं संगठनात्मक योगदान और अन्य आशा चैप्टर्स के सहयोग से जुटाई जाती है।.
American India Foundation Trust (AIF) भारत के वंचित समुदायों, विशेष रूप से महिलाओं, बच्चों और युवाओं के जीवन को बेहतर बनाने के लिए प्रतिबद्ध है। यह फाउंडेशन शिक्षा, स्वास्थ्य और आजीविका के क्षेत्रों में प्रभावशाली हस्तक्षेप के माध्यम से बदलाव लाने का प्रयास करता है। AIF की स्थापना दो दशक पहले, गुजरात में आए विनाशकारी भूकंप के बाद एक मानवीय पहल के रूप में अटल बिहारी वाजपेयी जी और बिल क्लिंटन द्वारा की गई थी।अब तक, AIF ने भारत के 35 राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों में 16.51 मिलियन से अधिक वंचित लोगों के जीवन पर सकारात्मक प्रभाव डाला है।
Educational Initiatives (EI) की स्थापना 2001 में हुई थी। यह शिक्षा में नवाचार लाने वाला एक प्रमुख PedTech संगठन है, जो आधुनिक शोध और तकनीकी समाधानों का उपयोग करके विद्यार्थियों को प्रभावी ढंग से सीखने में मदद करता है। इसके दो दशकों के अनुभव और विस्तृत विद्यार्थी डेटा का उपयोग करके, यह सीखने की खामियों को पहचानता है और शिक्षकों तथा विद्यार्थियों के लिए बेहतर शिक्षण पद्धतियाँ विकसित करता है। EI का उद्देश्य शिक्षकों और विद्यार्थियों के लिए ऐसी रणनीतियाँ विकसित करना है, जो उन्हें शिक्षण और अधिगम प्रक्रिया में अधिक आत्मनिर्भर और दक्ष बना सकें।
Leadership for Equity (LFE) एक ऐसी सार्वजनिक शिक्षा प्रणाली की कल्पना करता है जो किसी भी बच्चे को पीछे नहीं छोड़ती।LFE का मिशन शिक्षकों और अकैडमिक लीडर्स के माध्यम से सरकारी प्रणालियों की क्षमता को मजबूत करना है, ताकि बड़े पैमाने पर बच्चों की शिक्षा और समग्र विकास में सुधार किया जा सके। 2017 में MSCERT के साथ साझेदारी में पुणे शहर पर केंद्रित होकर शुरू हुआ LFE अब भारत के 5 राज्यों में विस्तार कर चुका है। यह राज्य सरकारों के शिक्षा विभागों और World Bank, Amazon, Code.org जैसे प्रतिष्ठित संगठनों के साथ मिलकर कार्य कर रहा है।
Learning Links Foundation "सशक्त जीवन" के लिए समर्पित है। Learning Links Foundation औपचारिक और गैर-औपचारिक शिक्षा क्षेत्र में काम करती हैं । फाउंडेशन के पास विशेषज्ञता के चार क्षेत्र हैं; शिक्षा की गुणवत्ता बढ़ाना, नागरिकता को मजबूत करना, शैक्षिक और सामाजिक सुधार के लिए टेक्नोलॉजी की शक्ति का उपयोग करना और सतत सामाजिक नवाचार का समर्थन करना। Learning Links Foundation मानव संसाधन विकास मंत्रालय, इलेक्ट्रॉनिकी और सूचना प्रौद्योगिकी मंत्रालय और कई राज्यों की राज्य सरकारों के साथ मिलकर काम करता है।
Literacy India ने अगले दशक तक अपने लक्ष्य को स्पष्ट रूप से तीन E’s – शिक्षा (Education), सशक्तिकरण (Empowerment) और रोजगार (Employment) – के रूप में निर्धारित किये है।यह संगठन इस उद्देश्य को पूरा करने के लिए बुनियादी शिक्षा प्रदान करने के साथ-साथ विद्यार्थियों को व्यावसायिक कौशल, प्रदर्शन कला और कंप्यूटर एनीमेशन जैसी विविध क्षमताओं से अवगत कराता है।शिक्षा के क्षेत्र में, Literacy India वंचित बच्चों के जीवन में गुणात्मक परिवर्तन लाने पर केंद्रित है, जिससे शिक्षा को एक नया अर्थ मिल सके।
Navgurukul पिछले 7 वर्षों से सामाजिक परिवर्तन में महत्वपूर्ण योगदान दे रहा है।यह संगठन शिक्षा और कौशल विकास के माध्यम से वंचित समुदायों को सशक्त बनाने के लिए समर्पित है, जिससे उन्हें बेहतर रोजगार के अवसर मिल सकें।इनका एक वर्षीय आवासीय पाठ्यक्रम विद्यार्थियों को सॉफ्टवेयर प्रोग्रामिंग में प्रमाण पत्र प्रदान करता है। अब तक, Navgurukul 630+ विद्यार्थियों को सफलता दिला चुका है और सालाना ₹16 करोड़ की प्रभावशाली आय सुनिश्चित कर चुका है। Navgurukul सॉफ्टवेयर प्रोग्रामिंग, डिज़ाइन, मीडिया, वित्त और प्रबंधन जैसे क्षेत्रों में पाठ्यक्रम प्रदान करता है, जिनके साथ गारंटीड जॉब प्लेसमेंट भी दिया जाता है।नवगुरुकुल के पूर्व छात्र और स्वयं सेवकों द्वारा विकसित ऑनलाइन ओपन-सोर्स प्लेटफॉर्म "Meraki" के माध्यम से 50,000+ विद्यार्थियों और 1,000+ शिक्षकों को प्रोग्रामिंग की बुनियादी शिक्षा दी गई है।
Peepul का मिशन सरकारी विद्यालयों में शिक्षण को रूपांतरित करना है, जहाँ कक्षा में विद्यार्थियों की भागीदारी बढ़ाने और शासन प्रणालियों को मजबूत करने पर ध्यान दिया जाता है।Peepul दिल्ली नगर निगम (MCD) के साथ एक सार्वजनिक-निजी भागीदारी मॉडल के तहत तीन अनुकरणीय विद्यालय संचालित करते हैं। Peepul विद्यालय अनुसंधान एवं विकास (R&D) केंद्र की तरह कार्य करते हैं और यह दर्शाते हैं कि एक आदर्श सरकारी विद्यालय कैसा हो सकता है।Peepul सरकारी भागीदारी को सशक्त बनाकर सरकारी विद्यालयों में सीखने के परिणामों को बेहतर बनाने के लिए उच्च स्तरीय रणनीतियाँ को -डिज़ाइन करता है। यह शिक्षकों के पेशेवर विकास, शैक्षणिक मार्गदर्शन और कोचिंग, तथा शासन प्रणाली और संस्थानों को मजबूत करने पर केंद्रित है, ताकि सरकारी विद्यालयों में शिक्षा की गुणवत्ता को व्यापक रूप से सुधार किया जा सके।
Quest Alliance एक गैर-लाभकारी ट्रस्ट है, जो शिक्षण और अधिगम के क्षेत्र में अनुसंधान-आधारित नवाचार और वकालत पर केंद्रित है।यह संगठन विभिन्न भागीदारों के साथ मिलकर सूचना एवं संचार प्रौद्योगिकी (ICT) का उपयोग करते हुए शिक्षा और व्यावसायिक प्रशिक्षण में प्रभावी और विस्तारणीय समाधान विकसित करने का कार्य करता है। Quest Alliance 10 से 30 वर्ष की उम्र के बच्चों और युवाओं को वास्तविक दुनिया से जुड़े कौशल प्रदान करता है। यह उन्हें आत्मविश्वास विकसित करने के अवसर प्रदान करता है, जहाँ वे एक रोचक और संवादात्मक वातावरण में सीखते हैं, जो उन्हें कार्य और जीवन दोनों के लिए तैयार करता है।
With India on the brink of digital transformation to modernize and revamp the country's education system, now is the perfect moment to make computer science education accessible to all students across the country. Aligned with NEP 2020, it addresses an urgent need, as the policy calls to prepare students with essential 21st-century skills—critical thinking, creativity, digital literacy, and problem-solving—qualities that computer science education can uniquely nurture.NEP 2020 also highlights the importance of introducing coding and AI at an early age, increasing students' exposure to these transformative skills. The policy aims to equip young learners to be future-ready and inspire them to lead in a world driven by technological innovation.
भारत अपने शिक्षा प्रणाली को आधुनिक बनाने और डिजिटल परिवर्तन की ओर बढ़ रहा है, इसलिए अब यह सही समय है कि कंप्यूटर साइंस की शिक्षा को देशभर के सभी विद्यार्थियों के लिए सुलभ बनाया जाए।NEP 2020 के साथ संरेखित, यह एक तत्काल आवश्यकता को संबोधित करता है, क्योंकि नीति छात्रों को 21वीं सदी के आवश्यक कौशल-महत्वपूर्ण सोच, रचनात्मकता, डिजिटल साक्षरता और समस्या-समाधान-गुणों के साथ तैयार करने का आह्वान करती है, जिन्हें कंप्यूटर विज्ञान शिक्षा विशिष्ट रूप से विकसित कर सकती है।NEP 2020 का उद्देश्य विद्यार्थियों को 21वीं सदी के कौशल जैसे आलोचनात्मक सोच, रचनात्मकता, डिजिटल साक्षरता, और समस्या समाधान की योग्यता के साथ तैयार करना है | यह कंप्यूटर साइंस शिक्षा के माध्यम से प्रभावी रूप से विकसित हो सकते हैं।
